19.03.2024 Lernende lassen sich schnell ablenken und sind teilw. auf individuelle Betreuung angewiesen, damit sie ihre persönlichen Hürden für ein erfolgreiches Lernen überwinden können. Dabei ist die Lehrperson vor allem als Coach gefragt. In einem vom Innovationsfonds für Berufsbildung geförderten Projekt wird ersichtlich, wie Lehrpersonen die dafür nötige Zeit und Ressource findet, indem sie bspw. mit digitalen Orientierungs- und Kontrollinstrumenten arbeiten – also mit Learning Management Systemen (LMS) wie OpenOlat. Hier geben sich Medienkompetenz (der Lehrperson) und Pädagogik im Sinne eines fokussierten Lernens die Hand.
Input: Matthias Däniker, Berufsbildungsschule Winterthur
Moderation: Anita Schuler, DLH
