Der KI-Tutor der PHBern steht exemplarisch für einen neuen, pädagogisch reflektierten Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Unterricht. Der Online-Impulsworkshop gibt Einblick in Konzept, Zielsetzung und erste Erkenntnisse aus der Entwicklungsarbeit.
Im Fokus stehen Chancen, Grenzen und Perspektiven einer KI-sensitiven Pädagogik.