"Inspiriert von Beat Döbeli absolvierte ich 2004–2005 die Ausbildung zum Pädagogischen ICT-Supporter. Seither habe ich in ‘meinen’ Englischklassen regelmässig Blended Learning eingesetzt – mit dem Hauptziel, dass die Schülerinnen und Schüler interaktiver und kollaborativer lernen können. In den letzten Jahren nutze ich oft KI, die ich als echten Gamechanger erlebe, besonders im Fremdsprachenunterricht: Durchdachte Prompts ermöglichen den Schülerinnen und Schülern ein sofortiges, auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmtes und differenziertes Feedback. Ich freue mich sehr, dass ich mein Know-how dank der Kolleg:innen im KI-Team des DLH weiterentwickeln und mit interessierten Lehrpersonen teilen kann."
