Bei Programmieraufgaben ist schnelles Feedback selbstverständlich. Weniger selbstverständlich ist dies bei anderen Aufgabentypen wie Multiple Choice, Lückentexten, Freitexten oder Berechnungen, wenn sie nicht über ein Lernmanagementsystem wie Moodle bereitgestellt werden. In diesem kurzen Input wird gezeigt, wie anhand eines Online-Skripts ohne Backend und Login, Feedback-Zyklen durch automatisch korrigierbare Aufgaben, einschliesslich LLM-gestützter Freitext-Formate, verkürzen lassen

 

Inputgeberin: Naoki Peter

 

Moderation: Theresa Luternauer, CoP Leitung Informatik (theresa.luternauer@dlh.zh.ch) 

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