Fakt ist: Computer sind hier. Was machen wir also damit?
Oder noch wichtiger: was machen sie mit uns?
Der Weg zu einer Veränderung führt nicht daran vorbei, sich den eigenen Befürchtungen und Ängsten zu stellen, und auch aktiv damit zu arbeiten.
Um etwas Neues zu lernen, muss man erst die Angstzone überwinden.
Wir haben die Bestuhlung in unseren Klassen geändert und fünf fixe Lerninseln installiert.
Dann haben wir den Schüler*innen auf dem Computer eine “Lernwiese” angeboten und sind in den Hintergrund getreten.
Werden sie arbeiten, wenn wir sie nicht mehr aktiv anleiten? Einige Fragen gingen uns durch den Kopf!
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