Weiterbildungen
Impulsworkshops
Inspiration aus den Schulen
Ausgewählte Ressourcen zu eAssessments
- Anders Prüfen, Heft Pädagogik: 6/23, Beltz-Verlag
- Assesment Toolbox: TestingFormats Assessment Toolbox der Universität Bern
- Digitales Prüfen. Ein Leitfaden zum Erstellen und Durchführen von digitalen Prüfungen. Andreas Schneider, hep-Verlag 1. Auflage 2024, ISBN 978-3-0355-2212-9
- Digitale Prüfungen in der Hochschule. Hochschulforum Digitalisierung. Whitepaper einer Community Working Group aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Hochschulforum Digitalisierung, 2021.
- E-Assessment Navigator. Ein Unterstützungstool zur Auswahl eines geeigneten E-Assessments. Fachhochschule Nordwestschweiz, Juli 2024.
- E-Klausur. Hoffmann, A., & Sauer, M. (2018). In J. Gerick, A. Sommer, & G. Zimmermann (Hrsg.), Kompetent Prüfungen gestalten. 53 Prüfungsformate für die Hochschullehre (S. 46-50), Münster: Waxmann. Leichte Adaptionen für Schulkontext.
- Es macht klick. Künstliche Intelligenz bei schriftlichen Arbeiten clever nutzen. Sara Alloatti, Filomena Montemarano. Auflage 2024, hep-Verlag, ISBN 978-3-0355-2604-2
- Formatives Assessment: Ein Ansatz zur Förderung individueller Lernprozesse. Anika Bürgermeister, Henrik Saalbach, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2018, 65, 000 –000 DOI 10.2378/peu2018.artnd. Ein Abstract finden Sie hier.
- HFD-Diskussionspapier, Nr. 28: Vision einer neuen Prüfungskultur, Januar 2024 (hochschulforumdigitalisierung.de).
- 4 K und Prüfen. Beurteilen zwischen Tradition und Innovation. 4 K Kompakt Band 7. Manfred Pfiffner, Saskia Sterel, Andreas Schneider, mit Beitrag von Dominic Hassler, 2025 hep Verlag.
- Kaufleute 2023 - die neue schulische Abschlussprüfung. Eva Höpfer, Reto Wegmüller, Andreo Rosser, aus: Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis, 02.12.2024.
- Multiple-Choice-Aufgaben: Teaching Guide for Higher & Professional EducationMultiple-Choice-Aufgaben: Teaching Guide for Higher & Professional EducationMultiple-Choice-Aufgaben: Teaching Guide for Higher & Professional Education, Di Giusto, F., Müller Werder, C., Reichmuth, A., Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2018.
- Projektbericht "Digitales Prüfen von Handlungskompetenzen im virtuellen Raum", ICT-Berufsbildung Schweiz 2024, Downloadbereich Kompetenzzentrum Digitalisierung &Innovation
- Prüfungsformate. Teaching Tools, UZH. Übersicht über gängige Leistungsnachweisformate.
- Selbstorganisiertes Lernen mit CustomGPTs fördern, Teil 1 - SCIL. Einsatzmöglichkeiten für ChatGPT & Co. in Bildung und Entwicklung. Christof Meier, Julia Marcia Mann, SCIL Universität St. Gallen, Oktober 2024.
- Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur. Grundlagen und Praxisbeispiele. Mit E-Book inside. Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur. Herausgegeben von Adriane Langela-Bickenbach / Ricarda Dreier / Philippe Wampfler / Christian Albrecht. Erschienen:10.04.2024 beltz Verlag. Buch, broschiert ISBN:978-3-407-63311-8
Orientierung zu technischen und rechtlichen Themen
- Digitale Werkzeuge: Educa Navigator
- Informationen zur Lizenzierung von Software und DSC-Support
- Wissensdatenbank DSC Sek II
- Anleitungen für IKT Sek II
- Informationen rund ums Thema Datenschutz
