Denken mit KI im Unterricht: KI-Modelle in der Bildung
11.03.2026 Impulsworkshop Denken mit KI im Unterricht: KI-Modelle in der Bildung
Welche Erkenntnisse zu lernwirksamem Einsatz von KI im Unterricht hat die Forschung bereit? Tanja Käser, Lernforscherin an der EPFL, untersucht den Einsatz von KI im Klassenzimmer. Sie zeigte in diesem Impulsworkshop auf, wie personalisierte Lernerfahrungen möglich werden und welche Herausforderungen dabei zu meistern sind. Sie erläuterte, wie Lehrpersonen den Unterricht mit KI-Systemen so gestalten können, dass Denkprozesse angeregt werden.Nach dem Input blieb Zeit für Fragen und Diskussion.
Input:
Prof. Dr. Tanja Käser, Assistenzprofessorin und Lernforscherin EPFL