Wenn die Lerninhalte bereits digital für den Unterricht vorbereitet sind, warum sind es (Abschluss)Prüfungen nicht im selben Masse? Am Beispiel des Projekts "StromKompass" sehen wir, wie Lernen und Kompetenzen belegen möglich ist.

Digitale Lerninhalte werden schulübergreifend erarbeitet und ab 2022 in allen drei Berufsfachschulen für Elektroberufe des Kantons Zürich eingesetzt. Somit wird das Expertenwissen in einem Gefäss gebündelt und für die Zukunft gesichert.

Das vom Innovationsfonds Berufsbildung geförderte Projekt stellt Pascal Schärli, Gewerbliche Berufsschule Wetzikon,  vor. 

http://tiny.cc/DLH_Anmeldung