Projektleitung: Ronald Balestra, Mathematik, ronald.balestra@kzn.ch
Institution: Kantonsschule Zürich Nord (KZN)
Kontakt: ronald.balestra@kzn.ch

Von der Tannenspitze zum Andromeda-Nebel: Entlang der Distanzbestimmung durch die Trigonometrie.

Beschreibung

 

Der Rote Faden ist die historische Entwicklung der Entfernungsbestimmung. Die Ziele sind

  • mit den SuS zusammen praktische Anwendungen aus der Entfernungsbestimmung aufzugreifen, deren mathematischen Hintergrund aufzuzeigen, weiterzuentwickeln und der Entfernungsbestimmung wieder zuzuführen.
  •  in enger digitaler Zusammenarbeit mit einer Partnerschule die SuS in der Behandlung der Trigonometrie, der Umsetzung von Anwendungsmöglichkeiten und einer Projektarbeit zu begleiten. (Die Wahl einer fremdsprachigen Partnerschule bietet die Möglichkeit, das Projekt auch zweisprachig umzusetzen.)
  • Diese digitale Zusammenarbeit soll mit Moodle erfolgen und bietet die Möglichkeit, die SuS in das Arbeiten mit einem Learning Management System einzuführen und die Sprachgrenzen überschreitend zu arbeiten. Weiter beinhaltet sie die Diskussion von Aufgaben und Problemen, welche vom Lehrkörper nur begleitet wird.
  • die vielen Möglichkeiten zu interdisziplinärem Arbeiten, welche die Bedeutung der Entfernungsbestimmung in der Vergangenheit und bis heute bietet, auszunützen und in der oben erwähnten selbstorganisierten Projektarbeit durch die SuS umzusetzen.
  • das Zusammenstellen des durch die SuS gemeinsam erarbeiteten Wissens in einem Wiki und eine Präsentation der schülereigenen, themavertiefenden Arbeit in digitaler Form.

Didaktisch-methodisches Konzept

Blended Learning in Kombination mit SOL und weiterer Möglichkeiten, aufgrund des modularen Aufbaus.

Wirkung

Das Kennenlernen des Arbeitens mit digitalen Medien in einer digitalen Umgebung und damit eine Vorbereitung auf die zukünftigen Lernumgebungen (LMS) unserer SuS an den Universitäten/ETH, Die Förderung interdisziplinären Arbeitens durch das Einbinden verschiedener Bereiche unserer Umgebung und Umwelt in die Mathematik, Das Durchlaufen einer weiteren SOL-Spirale, Die aktive Anwendung einer Fremdsprache.

 

SAMR-Modell

Erläuterung zum SAMR-Modell.

Das Projekt kann im SAMR-Modell dem Bereich "Augmentation" zugeordnet werden wegen des geplanten Einsatzes eines LMS.

 

 

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