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CATEGORIES:Impuls Innovationsfonds
CREATED:20231221T085844
SUMMARY:Fokusthema Ablenkung im Unterricht: Erfahrungen und Hilfe aus dem DLH Learning Lab (online)
LOCATION:Im Teams der DLH-Community
DESCRIPTION:Zur Anmeldung im DLH-Community-Teams: Hier entlang *** Fokusthema Ablenkung
  im Unterricht: Erfahrungen aus dem DLH Learning Lab Das Arbeits-Modell der
  "dreifachen Direktheit" im Bildungskontext fördert die Aufmerksamkeit der 
 Lernenden: direkte Instruktion, direktes Feedback und direkte Betreuung. Di
 eses Modell stützt sich auf die Methoden-/Gestaltungs- und Persönlichkeits-
 Elemente Asynchronität, Medialität/Visualisierung, Vielfalt und Emotionalit
 ät. Ablenkungen sind nicht grundsätzlich schlecht, aber das Lernen sollte m
 öglichst wenig behindert werden. Die Motivation wird durch eigene Lernwege 
 gefördert, die Selbstwirksamkeit durch die direkte Betreuung gefördert. Inp
 ut: Christof Glaus, DLH Moderation: Anita Schuler, DLH Teilnahmelink
CONTACT:anita.schuler@dlh.zh.ch
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